REFLEXIÓN DEL MODULO II
Mª José Prado Bermúdez
O módulo II, está formado
por 5 temas, todos eles son fundamentais para mellorar o noso perfil como
orientadores laborales, o mesmo tempo que nos inciden sobre a importancia das
TIC, dentro do ámbito profesional.
O
Tema 6: trata sobre a Orientación
Laboral e as Competencias, a profesión dun orientador laboral, implica unhas competencias que son o conxunto
de coñecementos, habilidades e actitudes que permiten o exercicio da actividade
profesional e establecen un mellora no desempeño do posto .
Diriamos que o aprendizaxe e
un elemento importante no desenvolvemento de competencias.
Os coñecementos e habilidades aprendense a través da
formación e do desempeño do posto de traballo,
mentras que as actitudes e competencias entrenanse e desenvolvense en
todos os ámbitos da vida.
Un bó coñecemento da nosas
competencias inciden na mellora de
organización das nosas prioridades, mellor coñecemento das nosas fortalezas e
éxitos, xestionar mellor os nosos recursos cara a motivación do empleo, xa que
a busca de traballo, é un traballo en sí e por iso é importante desenvolver ben
certas competencias, como coñecer o mercado laboral, obxetivo profesional,
manexo das TIC, a noso servizo e dos nosos usuarios.
A xestión da información é básica para o
orientador, pois é un gran recurso no exercicio profesional , as TIC, a parte
de ser a vía para obter información tamen nos sirve para facer networking con
otras persoas.
Tamen se falou do COACHING que é a arte
de facer preguntas o coachee, para que este saia da sua zona de confort, e
asuma as responsabilidades da vida, xa que él, é o que ten que escoller o
camino.
O Tema 7: Desenvolvemento de competencias comunicativas.
A comunicación é moi importante, para
eso teñen que funcionar moi ben os elementos necesarios, (mensaxe, cannle,
feedback, o emisor e o receptor) a persoa, que se dedica a orientación ten que saber empatizar có usario,
con unha mensaxe clara, para que a comunicación sexa fluida, e chegue a bon
porto.
As competencias é un proceso que se vai
desenvolvendo o longo de toda a vida, falar, escoitar, ler, escribir son
habilidades da linguaxe, a partires delas nos desenvolvemos na cultura e na
sociedade, e tamen nos volvemos máis competentes comunicativamente.
Diremos que a medida que imos adquirindo
estas ferramentas e tamen experiencia as nosas comunicación farese de
maneira máis clara, e entre todos, para
que poidamos favorecer o desenvolvemento.
Tema 8: Habilidades e Competencias
Sociais
Neste temas estudiamos as competencias
sociais, as habilidades sociais a intelixencia emocional, traballo en equipo,
resolución de conflictos e as redes sociais.
As competencias sociais son a capacidade
para manter boas relación con outras persoas, esto conleva dominar as
habilidades sociais, a capacidade de comunicación efectivo, o respecto, a
asertividade, etc.
A primeira das habilidades sociales e saber escoitar, sin ela difícilmente
podemos pasar as demais.
O respecto polos demais, é aceptar as diferencias individuais e
grupais e valorar os dereitos doutras persoas, incluindo tamen inda que é
difícil os puntos de vista.
A empatía, permítenos poñernos na pel doutra
persoa, para poder con elo entender o seu problema.
A asertividade, é manter un
comportamento equilibrado entre a agresividade, e a pasividade, e dicir a
capacidade de defende e expresar os propios dereitos e opsinións, o mesmo tempo
que se respecta os dos demáis.
A resolución de conflitos: é a capacidade para
identificar situacións que requiren unha solución ou decisión preventiva,
evaluando os riscos e os recursos
Tema 9: Web 2.0 para a Orientación
Laboral
Con este tema profundizamos sobre os
contidos, ferramentas, e tamen coñecemos
a importancias de ter una identidade dixital e como construila, pois
hoxe en día é unha competencia importante, xa que contribuen o noso crecemento
como persoas e como profesionais dentro da orientación laboral.
Vimos tamen que no rural todavía siguen
tendo atrancos coas novas tecnoloxias porque a Intranet non lles vai a
velocidade contratada,etc.
Coñecemos distintas ferramentas, como
RSS (Feedly, Scoop.it), mediante os cales permítenos aforrar tempo e ter a información que queremos.
Os marcadores sociais que
nos permiten organizar, etiquetar os enlaces máis relevantes na rede.
As redes sociais, coas suas ventaxas, formar parte das redes,
permítenos establecer relacións, (networking).
Podemos destacar dentro das redes sociais, Linkedin, Twitter,
Facebook,etc.
Vimos tamen a construcción dos blogs, Drive, e para que sirven,
coas ventaxas e os seus inconvintes, como é o de ter unha actualización
periódica, pero facilita as relación con outros profesionais, etc.
Tamen Carlos nos ensinou o que era a infoxicación de contidos, que
internet traballe para nos, etc.
Diriamos que a nosa identidade construese a partires da nosa
actividade na rede.
Desde o noso posto de orientadores debemos primeiro actualizarnos,
e despois que os nosos orientados se reciclen, ou aprendan estas ferramentas
2.0.
Tema 10: Competencias digitales para a Orientación Laboral
Neste tema vemos como formamos parte dun
mundo na rede, na que cada día a información e o coñecemento fluen de forma continua,
e están en calquer momento, e en calquer sitio.
E por iso a importancia de saber
empregar ferramentas para construir e
fortalecer o noso plan de aprendizaxe, aprendendo a traballar de forma
colaborativa empregando a web web 2.0 como base.
Ensinousenos a descubrir e xestionar a información a
través da curación de contidos para que seleccionemos o que máis nos pode
interesar e non nos infoxifiquemos, almacenar información a través dos
marcadores, crear historias, etc, que pouco a pouco van enchendo a noso PLE.